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摘要:
匈牙利职业教育历史悠久,随着其社会经济政治体制的变迁不断发展完善。其中职业教育分为职业中学和职业学校的两个并行的培养轨道,职业教育与普通教育相互渗透。近年来,匈牙利职业教育改革致力于建立中等职业教育与高等教育及高等职业教育灵活衔接、互相融通的框架结构,具体措施有通过构建以能力培养为导向的模块矩阵构成的“国家职业资格”认证体系、加强与工商会之间的联系、完善高等职业教育与培训等。
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素质教育
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浅析中国职业教育的改革和发展
职业教育
改革
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 匈牙利职业教育发展演变及改革特色
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 匈牙利 职业教育 发展演变 改革特色
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪梅 23 302 6.0 17.0
2 王会花 14 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
匈牙利
职业教育
发展演变
改革特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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0
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