初中英语课堂六步教学模式的实践研究

• 作者: 武必俊
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 课堂教学 六步法 实践研究
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 56-59,62
• 页数: 5页
• 字数: 4555字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准指导下,以认知主义学习理论、人本主义学习理论和建构主义学习理论为理论基础,在学习和研究"洋思中学""杜郎口中学"和"昌乐二中"等课堂教学模式之后,针对安徽省巢湖市第四中学乃至巢湖市不少初中英语教师课堂英语教学效率不高的问题,进行了"初中英语课堂六步教学模式"的实践研究,并简要介绍这种赋予新内涵的"初中英语课堂教学六步法"的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武必俊		2	3	1.0	1.0