初中微课程资源建设与应用的探索与实践

• 作者: 王远荣
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术环境 双课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育信息化
• 页码范围: 60-65
• 页数: 6页
• 分类号: G4
• 字数: 6601字
• 语种: 中文

摘要

微课程资源是基于学生自主学习、在线学习、个性化学习的一种资源形式,其以小视频、PPT、音频、动画等多种形式存在于以平台为载体的学习空间内,服务于学生的个体学习和互动式学习.为解决微课程资源的点状分散问题,实现变学生碎片化学习为系统化学习的突破,本课题进行了视频资源课程化的探索.视频资源课程化使得学生在利用微课程资源学习的过程中,可以通过互动式导学稿等,将资源融合于一个完整的学习任务之中,在实现学习任务的过程中完成知识的自主建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王远荣		2	4	2.0	2.0