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摘要:
《电气及PLC控制技术课程》在中职学校学生知识掌握的要求较高,但是中职院校的学生基础较薄弱,大大增加了教师的教学难度。另一方面,在教材使用方面,没有统一、成熟的教材.教师在实际教学中困惑重重。我在《电气及PLC控制技术》教学中,不断改革教学、整合教材,并进行课题式一体化教学尝试,发现教学效果不错,愿与同行交流。
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中职机械制造一体化模块式教学的实践
中职教学
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一体化教学
现状问题
改进策略
教学做一体化教学在电气控制技术课程中的应用
教学做一体化
电气控制技术
教学应用
现状问题
改进策略
基于PLC控制技术在机电一体化专业教学中的应用研究
PLC控制技术
机电一体化
教学应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职《电气及PLC控制技术》课题式一体化教学初探
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 一体化教学 控制技术 中职学校 PLC 课题式 电气 教材使用 学生基础
年,卷(期) xbzj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文静 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
控制技术
中职学校
PLC
课题式
电气
教材使用
学生基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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