缺血性脑血管病神经介入治疗的阶段式目标教学法

• 作者: 凌锋 宋刚 宋庆斌 焦力群 牛香美 高鹏
• 来源期刊: 中国脑血管病杂志
• 关键词: 脑缺血 神经介入 目标教学法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 435-438
• 页数: 4页
• 字数: 3649字
• 语种: 中文
• DOI: 11.3969/j.issn.1672-5921.2015.08.009

摘要

目的：采用阶段式目标教学法加强对神经介入医师的培训效果。方法2012年3月至2015年3月，首都医科大学宣武医院介入放射科共培训39名来自全国各地的医师，培训方法为将1年的进修期按每3个月划分为4个阶段，并将学习内容分阶段进行重点教学并设置目标，使其具有明确的目的性。进修医师期满回到原工作单位后6、12个月，分别发放调查问卷，以获得进修医师独立工作的情况。结果39名医师从理论到实际操作均达到预期目标，掌握缺血性脑血管病的整体化治疗原则，熟悉并掌握全脑DSA和支架置入等技术。至第四阶段，每名医师作为术者至少完成5例颅外段动脉支架置入。进修结束后回收的调查问卷显示，95.8％（23／24）的医师能够独立开展全脑DSA，并保持≥5例／月的数量；87.5％（21／24）的医师能够独立完成支架置入（1例／月）。结论阶段式目标教学法是神经介入专项技术培训实用、有效的教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌锋	首都医科大学宣武医院介入放射科	316	2246	21.0	30.0
2	焦力群	首都医科大学宣武医院介入放射科	141	863	15.0	21.0
3	宋庆斌	首都医科大学宣武医院介入放射科	44	413	11.0	19.0
4	宋刚	首都医科大学宣武医院介入放射科	23	105	7.0	9.0
5	高鹏	首都医科大学宣武医院介入放射科	13	123	6.0	11.0
6	牛香美	首都医科大学宣武医院介入放射科	3	24	2.0	3.0