拥抱每一个“生命的黎明”

• 作者: 李勤
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生命 儿童教育 “同学” 成长路径 无锡市 草根 教育者 平凡
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G610

摘要

无锡市洛社中心上学的李勤自己常说：“我只是个很平凡的老师，草根而本色。”然而通过阅读她的文字，通过与她本人的接触，通过她的“导师”“同学”“同事”对她的描述，我发现这种“草根而本色”并非简单的原始，而是一种“植根于自然而又超越自然的理想的、人文的儿童教育”。她的成长路径、她对儿童对教育的理解对于大多数平凡而草根的教育者们来说具有现实的启示意义，值得去细细品读感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勤		26	17	1.0	4.0