迷失与方向:农村教育城镇化转型误区的突围

• 作者: 田夏彪
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 城镇化 农村教育 转型误区
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

农村城镇化是城乡一体化建设的重要组成部分,而农村教育在城镇化进程中具有十分重要的作用,它承担着培养"人的城镇化"之重任.然而,现实中的农村教育城镇化转型存在着发展误区,没有起到引领、调节城镇化和谐发展的积极作用,反而被城镇化"裹挟吞没",其价值取向、结构功能、主体权益表现出"倒错"、"无序"、"失真"等特征.走出当前农村教育城镇化转型的误区,可采取的对策是:转变教育价值理念,注重农村教育的美育属性;重视农村传统文化,凸显社会主义核心价值观;完善农村教育结构,强化职业成人教育的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田夏彪	大理学院教育科学学院	43	114	6.0	9.0