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摘要:
以南京航空航天大学本科生和硕士生为主要调查对象,对学生利用图书馆学习共享空间(LC)情况进行问卷调查,从用户身份,对LC及服务的基本态度,对LC信息交流渠道的需求,对空间、设备、管理等的感受或需求等方面进行汇总和分析,提出加强对LC的宣传推介、减少学生利用电子资源的障碍、培育学生的协同学习意识、培养学生利用网络公共学术资源的意识等建议。
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学科服务
大学生科技创新活动参与调查分析 ——以北京航空航天大学为例
大学生
科技创新活动
创新教育
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 南京航空航天大学图书馆学习共享空间用户需求调查
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 南京航空航天大学 图书馆 学习共享空间 本科生 硕士生 信息交流 协同学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-114
页数 6页 分类号 G252.0
字数 5459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2015.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小筑 南京航空航天大学科技信息研究所 16 98 5.0 9.0
2 马晓勃 南京航空航天大学科技信息研究所 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (155)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (0)
1962(1)
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1995(1)
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1999(1)
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2000(1)
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2006(1)
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2008(1)
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2010(2)
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2011(1)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
南京航空航天大学
图书馆
学习共享空间
本科生
硕士生
信息交流
协同学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
福州市北环西路108号省信息中心大楼
1987
chi
出版文献量(篇)
8004
总下载数(次)
17
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