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摘要:
目前,高校的篆刻课通常是作为书法学专业课程之一而进入课堂的。书法学算是一门新的专业,其课程建设还有待完善,篆刻课的教学更是如此,亟待大家共同的探索和交流。此文即为本人对高校篆刻教学的一点儿新的探索。
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文献信息
篇名 高校篆刻教学新探索纲要
来源期刊 书法赏评 学科 文学
关键词 篆刻 教学 高校 法学专业课程 课程建设 书法学
年,卷(期) sfsp,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 J292.4
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1 陈利华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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篆刻
教学
高校
法学专业课程
课程建设
书法学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
书法赏评
双月刊
1004-213X
23-1313/J
16开
哈尔滨市香坊区文府路6-1号
14-178
1987
chi
出版文献量(篇)
2612
总下载数(次)
5
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