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摘要:
数字化教学资源是指各种多媒体教学材料通过数字化处理后,能够在多媒体计算机及网络环境下运行,使学习者能够更有效的掌握教学资源.相对于传统的教学资源,数字化教学资源能够更好地发掘教育的潜力,发挥学习者的主动性与积极性.高质量的数字化教学资源建设是教育信息化的趋势,多媒体素材是数字化教学资源建立的重要组成部分.它包括文本、图像、音频、视频、动画等,熟练有效地收集及制作这些素材能够使数字化教学资源建设达到事半功倍的效果.
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Director MX
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素材
多媒体
科学性
生动形象性
被感知性
图书编辑出版过程中的数字化技巧与探索
图书出版
编辑加工
质检
数字化技巧
数字化探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体素材采集与制作在数字化资源建立过程中的作用
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 数字化 多媒体素材 采集 制作
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 TN912.3
字数 1522字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞光云 浙江树人大学艺术学院 18 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化
多媒体素材
采集
制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
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