大数据视角下现代学徒制的研究

• 作者: 黄健
• 来源期刊: 铜业工程
• 关键词: 现代学徒制 双元制 顶岗实习 大数据 职业教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 技术经济与管理工程
• 页码范围: 58-61,96
• 页数: 5页
• 分类号: F272.92
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是深化"工学结合,校企合作",融合传统学徒制与学校职业教育的创新人才培养方式,"双元制"和顶岗实习是现代学徒制的两种具体形式,分别代表了德国和中国的职业教育模式,而"双元制"被誉为世界职业教育的成功样板,其经验值得借鉴.从大数据视角出发,通过对德国"双元制"和中国顶岗实习的对比分析,探索借鉴双元制经验推进现代学徒制的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄健		6	3	1.0	1.0