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摘要:
变压器在中学物理教学中,历来是电磁学的重点内容,它既联系了电流的磁效应、电磁感应,又为电能的输送做好铺垫.由于中学生的数学知识不足,教材中只介绍了变压器的一般原理.在对变压器原、副线圈端电压、功率、电流、频率之间关系的教学过程中,进行一些必要的公式推导将有助于学生对这些知识的理解.在推导的过程中,笔者发现了一些疑问,本文将重点考查两个疑问题并试图给出自己的解答.
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文献信息
篇名 有关《变压器》的两个疑问
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 《变压器》 中学物理教学 数学知识 电磁感应 教学过程 公式推导 中学生 电磁学
年,卷(期) zxwl_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
《变压器》
中学物理教学
数学知识
电磁感应
教学过程
公式推导
中学生
电磁学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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