融合CDIO理念的“GIS软件工程”实践教学改革研究

• 作者: 万波 方芳 杨林
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: GIS软件工程 CDIO理念 实践教学 工程师目标
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 118-121,124
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2015.394

摘要

实践教学是理工科学生实践能力培养的关键一环.本文对中国地质大学地理信息系统专业的特色进行了分析,以CDIO国际先进工程教育理念为指导,探讨了“GIS软件工程”实践课程的教学过程,设计了由基本技能、产品工程、过程管理及设计规范4个模块构建的实践方案,并定义了基于CDIO的产品、过程和系统的GIS-SE生命周期模型和细化内容,可为相关专业工程化创新人才培养目标下的教学改革提供参考.