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摘要:
构建基于行动导向的教学实践体系是中职教育教学改革的重要举措.怎样将实施课程改革和提高学生的综合职业能力结合起来,提高教学的效率,让学生乐学、教师乐教越来越值得关注.本文以广西柳州畜牧兽医学校在动物防疫与检疫技术实训课中开展的课题“制订养殖场防疫制度实训”为例,探讨任务驱动教学法的实践应用.
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关键词云
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文献信息
篇名 行动导向法在“制订养殖场防疫制度实训”中的应用探析
来源期刊 当代畜牧 学科 教育
关键词 中职教育 行动导向 实训教学 教学实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G712|G718.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春红 12 14 2.0 3.0
2 赵骏新 17 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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中职教育
行动导向
实训教学
教学实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代畜牧
月刊
1002-2996
11-2230/S
大16开
北京市西城区德外冰窖口胡同75号
82-338
1983
chi
出版文献量(篇)
6784
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13
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9647
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