创新小学语文课堂教学方式，激发学生学习积极性

• 作者: 刘先锋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 教学方式 学习积极性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.01.057

摘要

在当前的农村教学中，师资力量不高，存在着知识老化、教学手段落后的现象，无法有效地激发学生的学习兴趣。而学生本身素质又较差，如果不能采取新的有效的教学方式，那么我们的教学既无法满足新课改的要求，也不利于学生的长期发展，所以说小学语文课堂教学方式的创新刻不容缓。