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高中个性化作文教学之我见
个性化写作
高中语文
教学策略
小学个性化作文教学策略探讨
小学语文
个性化作文
策略
论如何引导学生进行个性化作文
初中语文
良好习惯
个性化作文
个性化作文教学管窥
新课程标准
素质教育
关注学生的全面发展和个性发展、个性化作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何进行个性化作文教学
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 个性化教学 个体差异 萨拉曼卡 需要教育 所安 写真实 语言文字表达 议论文写作 实际教学情况 是非标准
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻晶 武汉第十二中学高一语文组 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
个体差异
萨拉曼卡
需要教育
所安
写真实
语言文字表达
议论文写作
实际教学情况
是非标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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