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社会性意义学习的构建与共享——“构建周边环境实景图”活动中的收获
社会性意义学习的构建与共享——“构建周边环境实景图”活动中的收获
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 社会性意义学习的构建与共享——“构建周边环境实景图”活动中的收获 | ||
| 来源期刊 | 东方宝宝：保育与教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 意义学习 操作活动 学习价值 学习意义 早餐店 主题教学 小伙伴 集体教学 标志性建筑物 潘天寿 | ||
| 年，卷（期） | dfbbbyyjy_2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-13 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
东方宝宝(保育与教育)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
28-202
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
2202
总下载数（次）
8
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