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摘要:
《江苏教育·中学教学》设有专题、苏派名师、名家视线、课程与教学、课改前沿、教学叙事、教学一得、呼唤名家、声音、开卷、名师工作室、校园文化建设、师生艺术作品选登等栏目,欢迎广大中学教育工作者积极向本刊投稿。一、来稿要求和注意事项1.稿件内容:观点鲜明,资料翔实准确,说服力强,严禁抄袭。2.稿件构成:(1)文题(20字以内,可带副题):(2)作者姓名(作者一般不超过两个);(3)中文摘要(200字左右);(4)关键词(3~5个);(5)作者简介(工作单位、职称、学历和主要研究方向等)。
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来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 中学教学 文献标识码 校园文化建设 江苏教育 艺术作品 广大中学 作者简介 分类号 教育工作者 载体类型标识
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学教学
文献标识码
校园文化建设
江苏教育
艺术作品
广大中学
作者简介
分类号
教育工作者
载体类型标识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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