《专业标准》视域下高职高专学前教育专业幼儿游戏课程目标与内容改革

• 作者: 刘曲
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业标准 幼儿游戏 课程
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,也是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。高职高专学前教育专业'幼儿游戏'课程根据文件中的'幼儿为本''师德为先''能力为重''终身学习'四个基本理念进行了课程目标的重新定位,突出了高职高专层次人才培养的职业性与实践性,同时构建了与之相匹配的课程内容的理论与实践体系,具体包括游戏的基本问题、游戏的条件保证、游戏的观察、游戏的支持四个模块。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘曲		16	13	3.0	3.0