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摘要:
物理科学方法,是描述和研究物理现象、设计和实施物理实验、建立和定义物理概念、总结和检验物理规律,应用物理知识解决实际问题时所采用的各种手段与操作.已有的研究结果表明:方法是通向能力的桥梁,能力既依赖于知识,更依赖于方法.高考试题突出能力立意命题,重视对考生的基本能力和综合素质的全面考查.这种命题思想与考查方式是如何落实的呢?下面以近几年天体运动试题为例,从物理科学方法的视角,探析高考的命题思想,旨在为今后的教学提供帮助.
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文献信息
篇名 探析高考天体运动试题的命题思想
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高考试题 命题思想 天体运动 物理科学方法 能力立意 物理现象 物理实验 物理概念
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G632.479
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冬保 99 23 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考试题
命题思想
天体运动
物理科学方法
能力立意
物理现象
物理实验
物理概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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