从《鲁迅是谁?》说起

• 作者: 冯壮波
• 来源期刊: 农家书屋
• 学科: 社会科学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G236

摘要

<正>现行教育体制是什么,我说不清楚。它应该怎么选择鲁迅的作品和怎样进行教学,谁的意见能够成为主导性的意见?谁是最后拍板定案的那个人?的确有个体制的问题。即使完全按照周氏父子的意见进行选择,也未必没有人以同样的理由而非议。但是,怎么介绍鲁迅,鲁迅的作品,在学校,是老师的事。作为60年代的中学生,虽然不能代表和没有资格代表那个时候的中学生,但是,对于40年前读鲁迅的事仍然残存着一些记忆。