班级管理的放权艺术

• 作者: 程显龙
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 放权 艺术 班主任 工作状态 优质高效 学生
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级管理千头万绪，班级事务繁杂琐碎，然而，如果班主任的工作真的落到事无巨细、事必躬亲的程度，就很容易陷入琐碎的班级事务中，即使有三头六臂，也会应接不暇；同时，这种工作状态的班主任，很难走进学生的心里，了解他们所思所想，久而久之不仅把自己“孤立”了，也把学生“丢弃”了。那么，如何才能实现优质高效的班级管理呢？笔者认为，班主任要学会“放权”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程显龙		58	2	1.0	1.0