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链接思维 无缝对接——浅议初高中历史教学的有机衔接
链接思维 无缝对接——浅议初高中历史教学的有机衔接
作者:
吴振华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初高中
历史教学
衔接
摘要:
搞好初高中历史教学的衔接,是我们每一位中学历史教师值得思考的事。笔者结合本校学生的的实际学情,从“差异认识”“兴趣培养”“体系构建”“能力渗透”四个方面来阐述如何搞好初中历史教学。为初高中历史教学的衔接架起一座美丽的桥梁。
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内容分析
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文献信息
篇名
链接思维 无缝对接——浅议初高中历史教学的有机衔接
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
初高中
历史教学
衔接
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴振华
14
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节点文献
初高中
历史教学
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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