中班科学活动——有趣的声音

• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 中班科学活动 声音 设计意图 日常生活 生活实际 科学教育 《纲要》 科学探索
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G613.3

摘要

设计意图 日常生活中，干奇百怪、无处不在的声音对于孩子来说是十分熟悉和感兴趣的。然而孩子对声音的了解还停留在听的层面，因此引导幼儿探索声音的秘密之一——不同物体之间的碰撞会发出不同声音，体验探索的乐趣，并乐于表达自己的经验与想法，有着十分重要的意义。《纲要》中提出：科学教育应密切联系幼儿的生活实际，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。