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摘要:
一、课程背景 随着硬件条件的改善,我们一幼人在重新思考我们的办园方向,分析了幼儿园所处的地理背景:霞浦,依山伴海,有着绵长的海岸线,享有"中国海带之乡"、"中国紫菜之乡"的美誉。生长在海边的我们,大海已成为我们生活的一部分,与我们息息相关。地处松城脚下的霞浦县第一幼儿园面朝大海,背靠龙首山,这些山海资源、家乡民俗、风景、丰富的农场特色材料,已成为我们幼儿园的一个重要的教育资源。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于陶行知先生“生活即教育”理念下的园本课程建设
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 园本课程 息相 地理背景 霞浦 教育内容 教育指导纲要 松城 身心发展规律 和谐发展 依山
年,卷(期) fjty,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 TS976.3
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1 陈炜明 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程
息相
地理背景
霞浦
教育内容
教育指导纲要
松城
身心发展规律
和谐发展
依山
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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