基于CBI理念的双语教学实证研究--以高职空中乘务专业《乘务基础实务》课程为例

• 作者: 傅志红 黄华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: CBI理念 空中乘务专业 双语教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 1239字
• 语种: 中文

摘要

文章基于CBI教学理念，以工作过程为主线，以本校2013级空中乘务专业学生为研究对象，在《乘务基础实务》课程教学中实施双语教学，融语言训练与专业知识学习为一体，以构建具有职业资格内涵的空中乘务专业双语教学体系，培养学生英语应用能力同时又促进其专业知识的掌握。通过实践旨在探索并建立一种可具操作性的符合高职学生具体需求的双语教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华		17	53	5.0	5.0
2	傅志红		15	14	3.0	3.0