基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从行动导向教学的基本概念和特点作为研究的出发点,探讨了行动导向教学的典型教学方法,并通过对学校、教师和学生三个方面的调研,总结出行之有效的,具有创新性的行动导向教学实施方法.
推荐文章
行动导向教学模式的实施原则与教学组织过程
行动导向教学模式
综合职业能力
基础论教育观
项目课程
浅谈实施行动导向型教学法的作用
师生适应性
积极作用
普遍性
可持续性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行动导向教学实施新探
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 行动导向 教学法 职业化 实施
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高职教学研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G719.1
字数 3968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 常州信息职业技术学院经贸管理学院 22 83 5.0 8.0
2 赵宇萱 常州信息职业技术学院经贸管理学院 7 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行动导向
教学法
职业化
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
chi
出版文献量(篇)
2046
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5359
论文1v1指导