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摘要:
本文结合对周秀军老师在省教学新时空的"声现象复习课"点评,针对初中物理复习教学的现状,从教学目标确立、策略实施、资源利用等方面,探讨如何改进复习教学,提高物理学习的效能.
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九年级
物理
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复习现状
复习教学
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教学效率
基于学科核心素养的初中物理实验复习课教学
核心素养
初中物理
实验复习课
物理复习课的简约高效之美
复习课
简约教学
高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 复习课应让物理学习增值——观省教学新时空的“《声现象》复习课”思与悟
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 初中物理 复习课 学习增值
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
复习课
学习增值
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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