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摘要:
口头语言表达能力是指为了实现和别人沟通的目的而用口头语言来传递自己的观点或是看法的一种能力。语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。人们之间亲密的交往更多是通过口头语言来实现的,口头语言表达在生活中运用广泛。一、学生口头语言表达能力减弱的原因1.不正确的教学倾斜语文作为一门基本课程,教师在教学过程中当然需要对学生的听、说、读、写四种能力进行一定的培养。
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文献信息
篇名 关于高中生口头语言表达能力教学的思考
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语言表达能力 口头表达能力 书面表达能力 课堂师生互动 教材文本 读写能力 高考制度 肢体动作 文件传输 层递
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹农 5 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言表达能力
口头表达能力
书面表达能力
课堂师生互动
教材文本
读写能力
高考制度
肢体动作
文件传输
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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论文1v1指导