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摘要:
<正>现在很多比赛评比都是以录像光盘形式报送上去,课堂实录自然成了参赛教师一节课精彩与否的一个重要指标。看似简单的一节课堂实录课,其实在拍摄器材的选择方面,还是有很多讲究的。目前大致可以分为带切换台的录制和两台摄像机直录两种,下面就两种课堂中不同的录制方式浅说其利弊,以切换台SONY G500和双机位拍摄为例。
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文献信息
篇名 校园视频制作器材拍摄方式的有效选择
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 课堂实录 切换台 拍摄方式 视频制作 后期编辑 两台 后期剪辑 教育技术中心 视频线 学生机
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-
页数 1页 分类号 G436
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志康 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂实录
切换台
拍摄方式
视频制作
后期编辑
两台
后期剪辑
教育技术中心
视频线
学生机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导