简析德国应用技术大学的办学经验

• 作者: 杜刚
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 高等职业教育 技能培训
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

德国应用技术大学在组织管理、课程设置、课程评价制度、校企合作、科技成果转化以及国际推广等方面都有着值得借鉴的办学经验与特点,这些为我国的高等职业教育发展提供了有益的借鉴与启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜刚		33	97	5.0	9.0