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摘要:
应试教育的怪圈——什么是考试?看到本文的标题,您沉思一下,嗯,第二也是成功……这样的思路不免陷入应试教育的怪圈。考试本来是考核学生学业水平的工具,所谓的第一、第二乃至第N都是一种简单的排序,大致能表示学生学习的水平,排名靠前者优秀,或者说是善于学习,但是不能代表这个学生有着怎样的道德素养、办事能力。然而慢慢的,考试竟成了学生学习的目的,大家挣扎于考试的泥潭中,勤奋与好学者胜出,落后于众人者失败。这种观点不免片面。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 并不是只有第一才有成功的权利
来源期刊 高考金刊:理科版 学科 工学
关键词 权利 应试教育 道德素养 考试 学生 学习 怪圈
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 TP278
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应试教育
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考试
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
出版文献量(篇)
4267
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