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摘要:
随着信息技术的快速发展,信息技术在高中数学教学中起到的作用越来越大,被应用得也越来越广泛,但是在教育观念方面的体现明显不足。本文主要讨论信息技术在中职和普高数学教学中的若干差异性并提出了相应的解决措施。
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文献信息
篇名 探讨信息技术在中职和普高数学教学中的差异性
来源期刊 青年时代 学科
关键词 信息技术 数学教学 差异性 素质教育
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 255-256
页数 分类号
字数 3795字 语种 中文
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数学教学
差异性
素质教育
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贵州省贵阳市青年路167号
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