作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的学习态度直接决定其学习行为.作为一名农村高中学生,以什么样的态度面对自己的学习,决定着其学习效果,同时也决定着其会成长为什么样的人.英语学习态度好的学生,其学习效果必定优于学习态度差的学生.要促进学生形成良好、积极的学习态度,就必须端正农村中学英语教师的职业态度;采用多种教学方法,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣.
推荐文章
河池市第二高级中学
第二高级中学
河池市
1937年
初级中学
政府审批
师范
广西三江县高级中学
广西壮族自治区
高级中学
三江县
示范性普通高中
民族传统体育
校园环境
学习场所
实验基地
高中生学习策略调查研究
高中生
学习策略
年级
性别
学习成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村高中生英语学习态度现状调查研究——以广西河池市天峨县高级中学学生为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语学习 学习态度 消极态度 应对策略
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 29-32,36
页数 5页 分类号
字数 4156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牙煜尧 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (46)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
1959(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1972(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
英语学习
学习态度
消极态度
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
论文1v1指导