开拓思维空间 提高解题技巧

• 作者: 华瑞芬
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 思维空间 解题技巧 数学问题 解题策略 事半功倍 举例说明 取胜 同学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在求解数学问题时，若能开拓思维空间，采用灵活多样的解题策略，往往可以以巧取胜，提高解题技巧，收到事半功倍的效果，提高思维的品质．下面举例说明，相信同学们能够从中受到有益的启示．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华瑞芬		88	4	1.0	1.0