体操普修课中以学生为主体培养学生实践能力的实验研究

• 作者: 冉旭 南天涯 杨风
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 实践能力 学生为主体 体操普修课 实验研究
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 体育教育训练学
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G831
• 字数: 4061字
• 语种: 中文

摘要

运用文献资料法、实验法等,把四川幼儿师范高等专科学校体育教育专业80名学生作为实验对象,以“学生为主体”的培养方案对学生的实践能力效果进行检验,得出主要结论:(1)实验组和对照组学生在技术水平上没有显著性差异,体操技能水平上具有一定的显著性差异;(2)以学生为主体的教学方案,能增强学生的实践能力,提高学生徒手操教学能力上具有明显的效果,但是对学生徒手操创编能力的作用不明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉旭		4	4	1.0	2.0