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摘要:
针对高等院校地理信息系统专业的特点,探讨地图分析与应用课程的教学内容体系构建、教学方法和考核方式改革等方面内容。并研究如何通过这些环节的改革,培养学生的自主学习能力和创新能力,促进该课程的教学改革和整体教学水平的提高。
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文献信息
篇名 地理信息系统专业地图分析与应用课程建设探究
来源期刊 高师理科学刊 学科 地球科学
关键词 地图分析与应用 课程建设 地理信息系统专业
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105,106
页数 4页 分类号 P28|G642.0
字数 3624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄万里 福建师范大学地理科学学院 23 157 8.0 12.0
2 戴文远 福建师范大学地理科学学院 63 276 9.0 15.0
3 林志垒 福建师范大学地理科学学院 23 321 11.0 17.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地图分析与应用
课程建设
地理信息系统专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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