“童年语文”理念观照下的教师角色

• 作者: 严伯春 李琳
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程改革 教师角色 观照 童年 课外阅读活动 哲学社会科学 校本教材 南京市
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

2004年12月，南京市力学小学确立了“简单语文，快乐语文，开放语文”的学科研究专题．旗帜鲜明地拉开了学校语文课程改革的序幕。此后，以“亲爱的同学，老师在书中等你”为主题的一系列整体性的课外阅读活动使学校的语文学科建设卓有特色，其间，由五十位语文教师共同编写的《习作校本教材》（1—6年级）问世，获得南京市校本教材评选一等奖、南京市第十次哲学社会科学优秀成果评选优秀奖。学校语文学科组连续两届被评为南京市先进教研组。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		44	0	0.0	0.0
2	严伯春		3	0	0.0	0.0