刍议强化高职院校职业技能比赛的实现途径--以民航安全检查专业技能比赛为例

• 作者: 李英
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 职业技能比赛 要素 途径
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

工学结合是高职院校人才培养模式的核心。校企合作型职业技能比赛模式是由高职人才培养目标、规格和类型所决定的，是一种符合高职办学规律的人才培养模式，是产学合作的深化与拓展。本文以行业高职院校的特色专业为例，分析了此类高职学生职业技能比赛组织开展需要考虑的内外要素，并阐述了强化职业技能比赛内容深度、形式、合作层次几个方面的有效做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英	广州民航职业学院空港学院学工办	11	8	1.0	2.0