高中数学教学中多媒体技术的运用

• 作者: 田庆丰
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 数学 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: zwkjqksjkywbshkx_2015,（11）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

21世纪的现代社会具有鲜明的时代特征，一是知识经济将成为经济发展的主流和国家竞争力的核心：人类正在步入一个以“智力资源的占有、配置，知识的生产、分配、使用（消费）为最重要因素的经济时代，即知识经济时代。二是进入以多媒体和网络技术为代表的信息时代。当今世界是信息化时代，在教学中，创设一种适应中学生身心发展的教育环境，把多媒体技术当作学生获取信息、探索问题、解决问题和构建知识的认识工具。教师在教学中广泛应用多媒体技术，这种应用不是简单地把多媒体技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现学科教学与多媒体技术的“融合”。

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