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摘要:
综合法与分析法是处理高中数学证明题的两种基本方法.有副数学对联是这样写的,上联:由因导果顺藤摸瓜(综合法),下联:执果索因逆推探源(分析法),横批:得心应手.它形象地概括了综合法、分析法在数学证明中的思维模式.为了帮助同学们深刻地理解这两种证题方法,并能灵活地运用,本文对其原理作一系统归纳,并拟例说明.
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文献信息
篇名 点击综合法与分析法
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 综合法 高中数学 证题方法 思维模式 数学证明 系统归纳 证明题 下联
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.6
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1 吕佐良 97 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合法
高中数学
证题方法
思维模式
数学证明
系统归纳
证明题
下联
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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166
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