公民意识教育视域下班级制度建设探析

• 作者: 杨善铭
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 班级制度建设 公民意识教育 教育契合 教育融入
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

班级制度建设是班级制度的制定、执行和落实的总称.公民意识教育是以培养合格公民为目标,以提高公民身份认同为核心开展的各种活动.公民意识教育与班级制度建设在教育目标和性质等方面契合.从公民意识教育视域开展班级制度建设,应将公民意识融入班级制度的制定、班级制度的具体内容、班级制度的执行和班级制度的落实四个维度中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨善铭		4	4	2.0	2.0