培养数学意识提升教学质量

• 作者: 刘振发
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学意识 意义 培养 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 616
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

意识是行动的先导,是内在的心理动因.要提升数学教学的质量,首先应培养学生的现代数学意识.本文对此进行了论述.