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摘要:
目的:研究不同就诊方式对小学生窝沟封闭效果的影响,探索提高窝沟封闭防龋效果和提高口腔保健意识的方法。方法随机抽取2012年7-10月检查的番禺区10所小学二、三年级学生的986颗第一恒磨牙,按照学生不同的就诊方式,分为门诊组(在医院接受窝沟封闭和“一对一”口腔健康教育)、学校组(在学校接受窝沟封闭和集体口腔健康教育)和对照组(未接受窝沟封闭和口腔健康教育),经过6个月、1年、2年复查,比较封闭操作时间、防龋效果及封闭剂的保留情况。结果两个试验组与对照组比较,门诊组窝沟封闭操作时间(3.9±1.9) min短于学校组(t=4.65,P<0.01),术后两年龋病发病率最低(2.7%),学校组其次(6.3%),对照组最高(18%)(χ2=47.011,P<0.01)。门诊组窝沟封闭剂2年保留率(88.68%)高于学校组(82.47%)(χ2=5.76,P=0.016)。结论有组织地进行口腔保健能达到理想的防龋效果。在医院接受窝沟封闭和“一对一”口腔健康教育效果优于在学校接受窝沟封闭和集体口腔健康教育。
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文献信息
篇名 不同就诊方式对小学生窝沟封闭效果的影响
来源期刊 广东牙病防治 学科 医学
关键词 窝沟封闭 龋病发生率 保留率
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 防治实践
研究方向 页码范围 318-321
页数 4页 分类号 R780.1
字数 3865字 语种 中文
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研究主题发展历程
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窝沟封闭
龋病发生率
保留率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
口腔疾病防治
月刊
2096-1456
44-1724/R
大16开
广州市江南大道南366号
46-225
1993
chi
出版文献量(篇)
4006
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4
总被引数(次)
12928
相关基金
广东省医学科研基金
英文译名:
官方网址:http://www.medste.gd.cn/Html/sciedu/Class1189/Class1201/17922820070507155200.html
项目类型:重点项目、面上项目、青年基金项目
学科类型:
论文1v1指导