基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨无抽搐电休克治疗(MECT)对老年抑郁症病人的疗效和安全性.方法 对45例老年抑郁症病人行MECT,治疗前后采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评估病人抑郁严重程度,用韦氏记忆量表(WMS)和简易精神状态检查表(MMSE)检测病人记忆功能和认知功能.结果 MECT治疗结束时,老年抑郁症病人HAMD和HAMA评分显著下降(t=3.94~22.09,P<0.01),WMS中再认、联想评分及MMSE评分显著下降(t=2.22~2.69,P<0.05).治疗结束1月后,老年抑郁症病人MMSE评分较治疗前显著上升(t=2.26,P<0.05),WMS评分与治疗前比较差异无显著性(P>0.05).结论 MECT导致的认知功能损害是暂时的,该治疗对老年抑郁症病人安全有效.
推荐文章
无抽搐电休克治疗对抑郁症病人认知功能的影响
无抽搐电休克治疗
抑郁症
认知功能
护理
焦虑
抑郁
智力
记忆
42例抑郁症病人行无抽搐电休克治疗的人性化护理
抑郁症
无抽搐电休克治疗
人性化护理
无抽搐电休克治疗难治性抑郁症病人的个性化护理
难治性抑郁症
无抽搐电休克
个性化护理
抗抑郁药物联合短期无抽搐电休克治疗对抑郁症疗效及认知功能的影响
重性抑郁症
抗抑郁药物
无抽搐电休克
汉密尔顿抑郁量表
韦氏记忆量表
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 无抽搐电休克治疗对老年抑郁症病人的效果
来源期刊 青岛大学医学院学报 学科 医学
关键词 电惊厥疗法 老年人 抑郁症 治疗结果
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 R749.42
字数 语种 中文
DOI 10.13361/j.qdyxy.201501015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵蕾 13 25 4.0 4.0
2 范勇 29 28 3.0 4.0
3 董玉霞 14 26 3.0 4.0
4 孟祥军 23 38 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (59)
共引文献  (90)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1997(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电惊厥疗法
老年人
抑郁症
治疗结果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛大学学报(医学版)
双月刊
1672-4488
37-1356/R
大16开
青岛市登州路38号
24-126
1957
chi
出版文献量(篇)
4762
总下载数(次)
6
总被引数(次)
18590
论文1v1指导