园林植物拉丁学名记忆法探究

• 作者: 于晓南 张启翔
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 园林植物 拉丁学名 记忆法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 字数: 3758字
• 语种: 中文

摘要

掌握一定数量的园林植物拉丁学名是对园林、风景园林、观赏园艺等专业学生开展专业学习的基本要求,由于缺少科学合理的学习方法,导致学生学习园林植物拉丁学名的效果差,甚至产生抵触记忆的问题.通过对植物拉丁学名重要性的论述,分析了掌握植物拉丁学名的技巧,系统归纳出几种可行的记忆方法,即理解记忆法、形象记忆法、归纳记忆法、读音记忆法、英意记忆法、词根词缀记忆法等,并结合实例进行了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启翔	北京林业大学园林学院	323	6946	43.0	66.0
2	于晓南	北京林业大学园林学院	47	974	14.0	30.0