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基于AWESOME评价量规的初中英语写作课课例分析
基于AWESOME评价量规的初中英语写作课课例分析
作者:
王淑霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作教学
评价量规
写作评价
摘要:
初中学生英语写作水平难以提高的原因之一是缺乏对写作标准的认识.本文依据英国Jacobs等人提出的评价标准和新课程标准对学生的写作要求,设计了AWESOME评价量规,该量规包括七个方面:要点(Aspects)、书写(Writing)、拓展(Extension)、语法(Syntax)、组织(Organization)、细节(Mechanics)和表达(Expression),并以一节写作讲评课为例,阐述了量规中的各项指标在教学中的落实和运用.
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篇名
基于AWESOME评价量规的初中英语写作课课例分析
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
关键词
写作教学
评价量规
写作评价
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
27-32
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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1
王淑霞
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写作教学
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写作评价
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
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