课堂的节制艺术

• 作者: 高守凯
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 艺术 节制 预设 教师
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

预设要充分，所谓有备无患，但并不是所有的准备都要用上。尤其是有经验、有学识的教师，并不是要在某一堂课上倾囊而出；不要削足适履，要课堂适应自己的预设（提前做好的PPT）；也不要因有意无意的炫技而干扰主题。