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抓住生成点演绎精彩美术欣赏课堂
预设
生成
精彩
美术欣赏课堂
抓住偶然生成的课堂行为
偶然
生成
预设
课堂
例谈如何抓住课堂意外生成精彩
课堂意外
生成精彩
经营生成基点促进课堂生成
语文教学
生成
调控
内容分析
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文献信息
篇名 抓住“生成点”,生成“有价值”
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 名师导航
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3213字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌 苍溪县中小学教学研究室 4 0 0.0 0.0
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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