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幼儿园园本课程班本化实践策略探究
幼儿园
园本课程
班本化
实践策略
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
幼儿园园本课程资源开发与利用
幼儿园
园本课程
课程资源开发与利用
幼儿园园本课程开发探究
幼儿园
园本课程
课程开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园园本课程班本化的思与行
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 园本课程 幼儿园 景宁畲族自治县 农村自然资源 课程建设 课程实施 文化资源 班级
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G659.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任娟美 浙江省景亍县中心幼儿园 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程
幼儿园
景宁畲族自治县
农村自然资源
课程建设
课程实施
文化资源
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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